Один из частых типов конфликтов - враждебное, ревниво-завистливое отношение к людям талантливым, проявление эффекта: «белую ворону все заклёвывают». Но талант или гений, имея более развитый мозг - создает обновление всего бытия, даже если всего навсего сочинил стихотворение, или тем более сделал открытие - в одной песчинке - бесконечность» - не образ, а знание устройства всего существования, корпускулярно-волновой принцип организации бытия и делает взаимосвязанной конструкцию, и поэтому - дергая за шнурок в своем ботинке - можешь сдвинуть Эверест - знать нужно информационно-материальные закономерности мира.

«Человек, познай самого себя и ты познаешь Вселенную и Бога» - не аксиома-предположение, а точное знание, откуда раскручивается весь клубок знаний о жизни и смерти.

Роман исследует тайны психики, почему гении как и совокупное человечество способны порождать будущее время и его продолжительность.

Роман раскрывает природу явлений, о которых Ф.Ницше писал, что «если вас \ваши мысли\ замечают и враждуют с вами,значит вы недостаточно опередили своё время; значительно опередивших - не замечают»…

А понятно ли, почему многие поэты выражают свою жизнь словами Николая Носкова о самочувствии талантливого человека : «в этом мире я - гость не прошенный»… «я живу среди подлости и предательства и суда на расправу скорого»… «отовсюду здесь веет холодом»… «я пропавший без вести на фронтах той войны невидимой - одаренности с посредственностью».

Эту же мысль о враждебном отношении к опережающим в понимании мира талантливым современникам Виссарион Белинский выразил словами: «страдания самолюбивой посредственности».

Что же это за чувство людей «заклевывавших» гениев и таланты, которое не позволяет свободно жить тем, кто торит путь в будущее именно своей непохожестью на других, своей гениальностью.

Сложнее всего то, что эта война посредственности с талантами прикрыта социальными ролями вежливости и видимости симпатии и потому эта война - всегда не узнанная.

Таланты чувствуют, но не осознают, что их «бьют», а посредственности не осознают, что они «бьют» тех, кто своими нервными усилиями, жизненными затратами создавая что-то новое, тем самым формирует будущее время - продление жизни для всех - битых и бьющих. Потому что будущее время для всех и всего буквально создаётся новизной, обновлением.

НЕ УЗНАННАЯ ВОЙНА - это война и с близкими, назначающими тебе роль в семье и в социуме по их видению и выгодам в борьбе за место под солнцем и в собственном самомнении. Но это не узнанная война идёт и в развивающемся человеке с самим собой прежним - менее развитым. Не узнанная, потому что не осознанна людьми и идет на всех уровнях организмов воюющих людей: и на уровне биохимии, и на уровне клеток и тканей, которая включена и в нейронные структуры и во всех других уровнях организма. Главные линии не узнанной войны как всегда в любой войне - жизнь, смерть.»

1. Я хочу… тебя, - проговорил кто-то, стоя так близко за её спиной, что она ощутила напряжение его тела, -хочу…тебя, - повторил он как собственное эхо - тихо со сдавленным шипением или придыханием в голосе, - она оглянулась: за спиной слишком близко стоял взрослый мужчина, она узнала его, его знал весь город - это был футболист из городской команды, не русский.
Что это значит?- спросила она подозрительно.
Ты знаешь, что такое секс?
Нет.
Это то, что мужчина делает с женщиной, чтобы родились дети, но прежде чтобы получить удовольствие быть с женщиной совсем по-другому, чем прогулка в парке.
Мне четырнадцать лет.
Делу это не помешает, - с ухмылкой ответил он. Эта ухмылка заставила её подумать о том, что его перекошенное лицо и полусогнутое вперед тело - это вид обезьяны, и это чувство заставило её перейти от вежливого, уважительного поведения к старшим,на котором настаивали всегда родители, к свойственному ей агрессивному поведению на основе собственного понимания ситуации, а не стереотипов «общества».
Вас осудят за развращение несовершеннолетних, - проговорила она тоном официального сообщения диктора минимум как о решении политбюро коммунистической партии
Если успеют…
Папа сотрет вас в пыль - не в песок…
Я знаю твоего отца, он может многое, но с ним тоже могут сделать многое… Она уже видела такое в шесть лет, когда её отец стоял в луже крови на пороге с изрезанным многочисленными чеченскими кинжалами телом и знала, что значит это слово «многое».
Начинайте все задуманное один и сам все продолжайте, у вас получится по мере Вашего маленького роста, - сказала она и выпрямившись, ощущая себя натянутой струной, пошла домой. Было утро и дом был рядом с магазином, из которого она вышла и задержалась на минуту, рассматривая галантерею в маленьком ларьке - магазинчике, которые теперь называют «бутиками».

2. Весёлая девчонка с пшеничного цвета, длинными до пояса косичками, бегала с двумя своими сестричками вокруг кустов дикого боярышника, покрытого яркими желтыми цветами, у самой кромки реки, несущейся по горным склонам.
Каменистое ложе русла и вода, разбивавшаяся о камни вызывали в солнечном воздухе миллионы искр и сияний радуг от пронизанных солнцем капель кристально чистой воды, взлетающих в воздух.
Хрустальная вода, - крикнула одна из бегущих сестричек.
И почему это местные жители называют её черной водой? - крикнула другая («Кара» на тюркских наречиях означает черный, а «су» - воду.)
Если кто-то попадет на середину реки то утонет, в ней слишком быстрое и сильное течение, а все, что вызывает смерть с древних времен народы называют «черным», - ответил молодой голубоглазый стройный мужчина, который и привёз своих трех «дочурок», как он их называл, в горы к этой реке из неподалеку расположенного городка и теперь остро, напряженно наблюдал за снующими между кустами по берегу реки девчонками. Несмотря на юность, приветливое красивое лицо, юношескую спортивно подтянутую фигуру, он был «весомым» человеком в городе - председателем городского партгосконтроля. Организации, контролирующей партийное и государственное руководство в городе.
Достаточно уже, - резко проговорил он, когда одна из них сбросила обувь и по мелководью побежала, стопами разбрызгивая воду, добавляя сияния частиц воды в искрящийся воздух, - вода ледяная, простынете, мама не разрешит больше ездить сюда.
Смотрите, змея, - крикнула одна из них, бегом направляясь поближе к отцу. Змея обвив собой камень грелась на солнце и от разогретого камня, будто наслаждаясь запахом воды, камней и солнца, вызывающего парение в воздухе запахов растений. Вдруг красивое серебристо-бирюзово-зеленое тело змеи мелькнуло в воздухе, змея стрелой метнулась в воздухе в направлении низкого кустарника, словно и не спала только что.
Не зря её называют «стрелкой», действительно стрелка. Она очень опасна, ядовита и её движения - непредсказуемы, правильнее уйти отсюда. Змея долетев до какой-то темной птицы, казалось, нежным легким касанием прикоснулась к ней и отскочила далеко в сторону. - Птица упала замертво, лапками вверх в короткое мгновение.
Страшно как! - взвизгнула та, что была с двумя косичками, - почему змея её укусила?
Вопрос остался без ответа. Все быстрыми шагами направились к машине.

3. «Почему укусила» - на этот вопрос она искала ответы в начале в детских книжках, поняла, что вредоносные действия свойственны не только змеям, но почему-то людям тоже.
Многочисленные детские злые распри в начальной школе, противостояния групп детей между собой, «любимчики» у учителей и их победное противостояние другим детям, привязанность некоторых взрослых и детей к унижающему других главенству, превосходству - зачем это зло, если можно просто жить близкими отношениями или отдаленно от тех, к кому не лежит душа?
Позже в старших классах школы она искала ответы у Достоевского, Диккенса, Толстого, у Пушкина - ей было невозможно понять, почему солгали царю Салтану, что«родила царица в ночь не то сына, не то дочь, не мышонка, не лягушку, а неведому зверушку».
Поняла и стала тихой и осторожной в отношениях со всеми.